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大班户外跳跃游戏教案 小班跳跃类体育游戏教案

admin 2021-09-20 128浏览量

大班体育活动教案:调皮的小袋鼠(单 双脚跳)

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大班体育教案:青蛙跳跳跳

内容来自用户:逸青鸾

大班体育教案:青蛙跳跳跳
活动目标:
1.学习双脚合并跳跃动作
2.体验身体与空间的关系
3.训练手眼协调的动作能力
4.能尝试各种不同的跳跃的动作
活动准备:
方形砖块5块(可用方形积木替代)体能环1个*60cm(圈圈)
引导:
教唱儿歌“青蛙”并配合动作模仿青蛙跳跃的动作,让孩子动动身体,并熟悉“跳”的动作。
活动过程:
1.大人可布置一个水池的情境,将砖块或积木比拟为石头排列成直线的路径,体能环(圈圈)做为青蛙休息的莲花叶。
2.请孩子模仿小青蛙跳水的动作,跳过每一个障碍,最后在莲花叶上休息。
3.待孩子熟悉基本跳跃的动作后,则可以变化各种不同路径的玩法及跳跃的动作。
观察注意事项:
1.双脚合并跳时,双膝与并节弯曲;落地时双脚着地。
2.先让孩子练习弹起身体往上跳,熟悉身体动作的控制后再进阶练习跳跃的动作。
活动评量:
1.能灵活控制身体的动作
2.能移动身体并往上弹起
3.能双脚合并跳跃
4.双脚跳跃时双膝及并节弯曲
活动结束:
游戏后让大家一起分享活动的喜悦,让幼儿在优美和谐的音乐声中慢慢放松身体,使原来兴奋的神经逐渐恢复到相对安静的状态,在轻松愉快的气氛中结束游戏。

大班体育教案走跑跳

内容来自用户:李鹏亚

大班体育教案走跑跳
【篇一:幼儿园大班体育游戏:红灯绿灯马上开灯(3篇)】
教案一:
【活动目标】
1、遵守游戏规则,体验控制游戏带来的快乐。
2、在各种动作行进中发展快速反应能力和控制能力。
【活动准备】皮筋、立杆、游戏音乐。幼儿有俩人三足走的经验。
【活动过程】
1、基本玩法:听信号行进,熟悉游戏基本玩法。
根据警察的“红灯、绿灯——红灯”信号,幼儿各种动作前进或后退,当警察回头时,幼儿立刻如木头人静止不动,直至警察再转回头,若有人控制不住而动了,则被贴上罚单。指导重点:引导幼儿在观察、参与中了解游戏规则,熟悉游戏基本玩法。
评价重点:能否听指令在最后一个“红灯”时迅速反应,立即静止并控制不动。
2、创新玩法——两人三足走,体验两人协同反应控制。
玩法:根据警察的“红灯、绿灯——红灯”信号,幼儿两人三足行进,当警察回头时,幼儿立刻如木头人一般静止站立,直至警察再转回头,若有人控制不住而动了,则两名幼儿都将被贴上罚单。
指导重点:引导幼儿与同伴协同前进,保持步调一致,并同时做出反应控制。评价重点:看幼儿能否听信号俩人一起迅速静止,并控制住。
3、难度挑战——穿越安全线,障碍行进挑战反应控制。

大班体育跳的游戏教案

内容来自用户:李鹏亚

大班体育跳的游戏教案
【篇一:大班体育游戏教案】
大班体育游戏:小青蛙送快递
【活动目标】
1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;
3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。
【活动准备】
圈、小邮包若干、kt板做成的房屋、信封若干、矮桥【活动过程】一、热身运动:捉害虫“今天天气真好,小青蛙们,跟妈妈去田里帮农民伯伯捉害虫吧。活动活动身体吧“我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下,跳起来,吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。)二、基本部分
1、跳荷叶:
咦,前面有一条小河,河里有许多荷叶(圈),我们一个跟着一个跳过去,试试自己的本领吧!(第一遍游戏)
2、跳田埂
总结“刚刚我们一个跟着一个很顺利的跳过了荷叶,现在妈妈还想请你们学一个新的本领呢,这里有一条高高的田埂(矮桥),挡住了我们怎么办?好,我们一起来试一试!
3、送快递
总结“妈妈真高兴,为你们感到自豪,你们真能干,跳过了荷叶,又跳过了田埂。还有一个更艰难的任务,等着我们去完成呢,想不想试一试?
这个任务就是,请大家做一回邮递员,把信分别送到相应颜色的家里去。介绍材料:(封发邮包)小青蛙们,现在变成了能干的邮递员,出门前妈妈给你们准备了邮包,里面装好了信件。注意喔,送的时候要看清楚信封是什么颜色的,然后把它送到和它一样颜色的房子里(教师示范)看,妈妈手里是什

小班体育游戏跳圈教案

内容来自用户:李鹏亚

小班体育游戏跳圈教案
【篇一:小班体育活动:小兔跳彩圈】
小班体育活动:小兔跳彩圈
长沙师范学院附属第一幼儿园刘亚
一、设计思路
游戏是小班幼儿最喜欢的,为了顺应幼儿身心发展的需要,我们往往采取游戏的方式达到教育目的,让幼儿在快乐中学习,在学习中感悟思考。而体育活动本身就和游戏密切相连。
小兔跳彩圈,采用游戏的方式,锻炼幼儿的下肢运动,以及双脚同时向前跳和向上跳。游戏简单、适宜小班幼儿掌握,在游戏情节的贯穿下又不乏单调性,能够吸引幼儿的注意力,充分发掘他们的表现能力和自我满足的情感需求,让幼儿在轻松愉悦的游戏氛围中感知体育与情感上的共进。
二、活动目标
1.能正确的双脚并拢向前跳。
2.会听指令玩角色游戏。
3.能以愉快积极的情绪参加体育活动。
三、活动准备
物质准备:兔妈妈胸饰、兔宝宝胸饰、彩色圈若干、欢快的律动音乐、胡萝卜、青菜、水果模型若干。
四、活动过程
1.热身活动
2.自由探索通过呼啦圈
障碍的方法
3.教师示范正确的跳圈方法。
4.游戏:小兔跳彩圈
5.放松运动
【篇二:中班游戏教案:跳圈】
【活动目标】
1、发展学生的跳跃能力。
2、激发幼儿的体育活动兴趣,培养学生的创新精神。

体育课跳跃游戏教案

内容来自用户:nbcx111555

体育课教案
课题|跳跃游戏|执教者 | 年级 班 人数|
学习目标|1、使学生乐于参与体育活动,并能在活动中积极地展示自我。|2、80%的学生初步学会单脚的方法,,发展跳跃能力、增强力量素质。|3、在活动中表现出团结合作和和谐的人际关系,增强自信、刻苦努力、不断进取。|
重点|单脚跳落地的方法|难点|轻巧落地|
程序|教学内容|教师活动|学生活动|组织队形|时间|次数|
准|备|部|分|9分钟|基|本|部|分|26分钟|结|束|部|分|5分钟|常规教育|预计时间|热身游戏|(捕鱼)|单脚跳|开火车|放松|弹钢琴|1、师生问好|2、宣布内容|3、队列练习:|向右看齐|原地踏步|1、谈话导入,激发学生兴趣。|2、教师示范讲解|3、教师参与游戏|1、讲解原地起跳落地(前脚掌落地)。|2、讲解示范完整动作|3、优生示范评价|4、引导学生跳得高、跳得远。|5、组织比赛|1、讲解、请生示范、教师和学生一起合作示范。|2、引导学生怎样合作开火车。比较、评价|3、组织比赛|1、教师讲方法、做动作。|2、师生共同放松。|3、小结本节课学习情况。|1、队伍整齐|认真听讲|2、听清口令|认真练习|1、积极参与,气氛活跃|2、认真听讲|3、灵巧躲闪|1、体会单脚落地。|2、自主分组练习|3、优生展示|4、数一数规定距离谁的步数少。|5、分组进行比赛|1、与教师合作练习。|2、分组进行尝试练习。|3、小组比赛|1、跟随教师一起练

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